En medio de la convocatoria a paro docente, el ministro de Educación de la Provincia de Santa Fe, José Goity, envió un correo electrónico a madres y padres de estudiantes de todos los niveles para ratificar que este lunes 2 de marzo comenzará el ciclo lectivo con normalidad. En el mensaje, pidió que los alumnos concurran a las escuelas y subrayó la importancia de sostener la continuidad pedagógica.
El funcionario puso el foco en el derecho a aprender y remarcó: “Cada hora de clases hace la diferencia”. Además, recordó que durante 2025 el sistema educativo provincial logró cumplir 185 días de actividad escolar, algo que no ocurría desde hacía catorce años, y planteó el objetivo de consolidar los aprendizajes en este nuevo ciclo.
Goity contextualizó el inicio de clases en un escenario económico complejo tanto para las familias como para las administraciones públicas, y aseguró que la Provincia busca acompañar el esfuerzo cotidiano de la comunidad educativa. En ese marco, defendió la política salarial docente, que —según detalló— se encuentra entre las más competitivas del país, con un ingreso mínimo de bolsillo de 1.300.000 pesos para un maestro de grado con 25 horas semanales y antigüedad mínima.
También destacó los incentivos por capacitación y asistencia perfecta, así como la cobertura de gastos de traslado para docentes que deben desplazarse a sus lugares de trabajo.
El correo también repasó las inversiones en infraestructura educativa, entre ellas la construcción de 78 nuevas escuelas, la ejecución de 600 aulas adicionales y más de 12.000 intervenciones para mejorar edificios escolares existentes. A esto se suma el lanzamiento de canastas de útiles escolares a precios accesibles en comercios de toda la provincia.
En el plano pedagógico, el ministro destacó la continuidad del Plan Raíz, orientado a mejorar la fluidez lectora en los primeros grados, y la implementación de la nueva currícula de educación primaria. Finalmente, llamó a la corresponsabilidad entre el Estado, las instituciones y las familias, agradeció el acompañamiento ante los cambios impulsados y concluyó con un mensaje enfático: “Sigamos haciendo todos los esfuerzos para que los chicos aprendan: solo el conocimiento los hará verdaderamente libres”.
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