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Asistencia Perfecta: más de 66 mil docentes cobran el incentivo y la inversión supera los $15 mil millones

El Gobierno de Santa Fe deposita este viernes el premio mensual de marzo y también abona el incentivo trimestral. El programa busca reducir el ausentismo y fortalecer la calidad educativa.

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Foto: Farid Dumat Kelzi

El Gobierno de la provincia de Santa Fe abonará este viernes 24 de abril el incentivo correspondiente al programa Asistencia Perfecta a un total de 66.230 docentes, directivos, secretarios, preceptores y asistentes escolares de gestión pública y privada. El pago corresponde al mes de marzo y alcanza a quienes no registraron inasistencias o tuvieron solo una falta durante ese período.

Del total, 54.418 trabajadores educativos no tuvieron ninguna inasistencia, mientras que 13.812 registraron solo una, lo que les permitió acceder al beneficio. La inversión destinada únicamente al premio mensual asciende a $7.523.000.092.

Además, este mes se suma el pago del incentivo trimestral, que alcanzará a 58.541 agentes del sistema educativo. Este monto se calcula como un promedio actualizado de los últimos tres premios trimestrales y representa una inversión de $7.750.952.360.

De esta manera, el desembolso total entre ambos conceptos —mensual y trimestral— llega a $15.273.952.452, consolidando una de las principales políticas de incentivo del gobierno provincial en materia educativa.

Foto: Farid Dumat Kelzi.

El programa Asistencia Perfecta consiste en un esquema de incentivos económicos mensuales y trimestrales destinado a premiar la presencialidad docente. Fue implementado como una política pública para reducir el ausentismo en las aulas y mejorar la continuidad pedagógica.

Desde su creación, el Ejecutivo provincial lo presenta como una herramienta clave para fortalecer el sistema educativo. En ese sentido, el decreto que dio origen a la iniciativa establece que “el Estado debe garantizar la igualdad del acceso a una educación de calidad impulsando acciones que eviten situaciones de discriminación o marginalidad”.

El programa surge en un contexto en el que el ausentismo docente era una de las principales preocupaciones del sistema educativo santafesino. A través de este incentivo, el gobierno busca no solo premiar la asistencia, sino también generar condiciones que mejoren la calidad educativa.

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