La participación de las escuelas santafesinas fue uno de los ejes destacados por el ministro de Educación de la provincia, José Goity, al realizar un balance de los Juegos Suramericanos Santa Fe 2026.
El funcionario destacó el trabajo desarrollado durante meses para que estudiantes y docentes pudieran acercarse a las distintas sedes de la competencia y formar parte de una experiencia que buscó exceder la actividad deportiva.
Según explicó Goity, el Ministerio de Educación comenzó a trabajar desde el año pasado en distintas iniciativas para acercar los Juegos a las escuelas. Una de ellas fue “Escuela en Movimiento”, mediante la cual se abordaron pedagógicamente los Juegos Suramericanos en las instituciones educativas.
“Hay un trabajo de mucho tiempo, estuvimos trabajando desde el año pasado y llevamos los Juegos a las escuelas”, señaló el ministro.
Uno de los objetivos, agregó, fue lograr que todos los municipios de la provincia tuvieran representación durante el desarrollo de la competencia.
Más de 200.000 chicos en los Juegos
Goity destacó además el nivel de participación alcanzado y señaló que más de 200.000 chicos pasaron por los Juegos Suramericanos.
Los estudiantes tuvieron la posibilidad de concurrir a las sedes deportivas, participar de actividades y conocer distintas disciplinas. También se organizó su llegada al Fan Fest y se garantizó que pudieran presenciar al menos dos disciplinas deportivas.
La logística incluyó además la provisión de alimentos para los grupos que participaron de las jornadas.
Según detalló el ministro, alrededor de 8.000 estudiantes pernoctaron en las sedes de los Juegos, con las correspondientes viandas de comida garantizadas durante su estadía.
El reconocimiento a docentes y directivos
El funcionario puso especialmente en valor el trabajo de los docentes y profesores que estuvieron a cargo de la organización y de la logística necesaria para trasladar y acompañar a los estudiantes.
También destacó el rol del personal directivo y de los equipos docentes que participaron de la implementación del programa.
“Hay un reconocimiento a los profesores que se encargaron de poner la parte operativa para garantizar esa logística, y al personal directivo y docente que también acompañó para implementar”, sostuvo Goity.
Finalmente, el ministro resaltó la conducta de los estudiantes durante las jornadas y consideró que tuvieron una participación ejemplar a lo largo de la competencia.
Para Educación, la experiencia permitió que los Juegos Suramericanos no quedaran solamente concentrados en los escenarios deportivos, sino que también se incorporaran a las escuelas como una herramienta pedagógica y de participación para estudiantes de distintos puntos de la provincia.
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